Mon objectif
Former le futur de verbes fréquents et distinguer ce temps du présent et de l’imparfait.
Des terminaisons communes
Le futur simple sert notamment à évoquer un fait à venir. Ses terminaisons sont -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont. Pour de nombreux verbes, on les ajoute à l’infinitif : je chanterai, tu finiras, nous jouerons. Pour les verbes en -re comme prendre, le e final disparaît : je prendrai.
Des radicaux à mémoriser
Certains verbes utilisent un radical particulier : être donne je serai, avoir donne j’aurai, aller donne j’irai et faire donne je ferai. Il faut aussi distinguer la terminaison du sujet : nous chanterons et ils chanteront ne s’écrivent pas de la même manière. Un repère comme demain aide à comprendre la situation, mais c’est la forme du verbe qui permet d’identifier le temps.
On essaie ensemble
« Demain, les enfants joueront dehors. » Le groupe sujet se remplace par ils. On utilise le radical jouer- et la terminaison -ont.
À toi de chercher
Mets au futur : « Nous faisons un dessin. Tu es prêt. »
Voir une démarche possible
On écrit « Nous ferons un dessin. Tu seras prêt. » Faire utilise le radical fer- et être le radical ser-.
Je retiens
- -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont.
- Au futur simple, on écrit « j’irai ».
- On écrit « ils joueront », avec la terminaison -ont.
Cache, réfléchis, vérifie.
Essaie de répondre avant d’ouvrir chaque carte.
Quelles sont les terminaisons du futur simple ?
-ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont.
Quel est le futur de je vais ?
Au futur simple, on écrit « j’irai ».
Comment s’écrit ils jouer au futur ?
On écrit « ils joueront », avec la terminaison -ont.
À toi d’essayer, tranquillement.
Cinq questions, sans chronomètre. Tu peux chercher, hésiter, puis découvrir chaque explication.
Et maintenant ?
Un résultat hésitant ? Relis la correction, puis refais le quiz demain. Si tout est clair, essaie une autre notion de ta classe.
Continuer en CM2 →