Ce que tu vas apprendre
Repérer le nom principal d’un groupe et accorder les déterminants et les adjectifs qui s’y rapportent.
Partir du nom principal
Un groupe nominal s’organise autour d’un nom, souvent accompagné d’un déterminant. Des adjectifs peuvent préciser ce nom. Dans « les petites maisons blanches », le nom principal est « maisons ». Il est féminin pluriel : le déterminant et les adjectifs s’accordent avec lui. Pour vérifier un accord, trace mentalement le lien entre l’adjectif et le nom qu’il qualifie.
Le genre et le nombre
Le féminin se forme souvent en ajoutant -e et le pluriel en ajoutant -s, mais il existe des formes particulières : petit/petite, heureux/heureuse, beau/belle, cheval/chevaux. Certains mots ont déjà un -s ou un -x au singulier. Une règle générale aide à commencer ; l’observation des formes et le dictionnaire permettent de vérifier les exceptions.
Ne pas se laisser tromper par un autre nom
Dans « une boîte de crayons rouges », « rouges » qualifie les crayons : l’adjectif est masculin pluriel. Dans « une grande boîte de crayons », « grande » qualifie la boîte : il est féminin singulier. Le nom le plus proche ne suffit donc pas toujours ; le sens du groupe aide à identifier la relation.
Un exemple, étape par étape
Passons « le petit jardin fleuri » au pluriel. Le nom « jardin » devient jardins. Le déterminant devient les. Les adjectifs qui décrivent les jardins prennent le pluriel : les petits jardins fleuris.
Le piège à éviter
Ne mets pas automatiquement tous les mots d’un groupe au même nombre. Un complément du nom peut garder son propre nombre : « des sacs de farine ».
À toi d’expliquer
Explique les accords dans « les longues feuilles vertes de cet arbre ».
Voir une démarche possible
« Feuilles » est féminin pluriel : « les », « longues » et « vertes » s’y rapportent. « Arbre » est masculin singulier : son déterminant est « cet ». Le complément « de cet arbre » conserve son propre nombre.
Les trois repères à retenir
- Repère le nom principal et les noms auxquels les adjectifs se rapportent.
- Il s’accorde en genre et en nombre avec le nom qu’il qualifie.
- Non : les compléments peuvent avoir leur propre nombre et certains mots sont invariables.
Avant de passer au quiz, essaie de redire la méthode sans regarder la fiche. Relis l’exemple si tu hésites : une réponse expliquée compte davantage qu’une réponse devinée.
Cache, réfléchis, vérifie.
Essaie de répondre avant d’ouvrir chaque carte.
Par quel mot commencer la vérification ?
Repère le nom principal et les noms auxquels les adjectifs se rapportent.
Comment s’accorde un adjectif ?
Il s’accorde en genre et en nombre avec le nom qu’il qualifie.
Tous les mots d’un groupe prennent-ils le pluriel ?
Non : les compléments peuvent avoir leur propre nombre et certains mots sont invariables.
À toi d’essayer, tranquillement.
Cinq questions, sans chronomètre. Tu peux chercher, hésiter, puis découvrir chaque explication.
Et maintenant ?
Un résultat hésitant ? Relis la correction, puis refais le quiz demain. Si tout est clair, essaie une autre notion de ta classe.
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